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八年级上册语文期末考试卷及答案

  在八年级上册语文的期末考试来临之前,做好试卷的练习是非常重要的。下面是学习啦小编为大家收集整理的八年级上册语文的期末考试卷及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。

  八年级上册语文期末考试卷

  一、积累与运用(21分)

  1、读下面的句子,给加点的字注音,依据拼音写汉字,用“——”划出错别字,并改正:(3分)

  ①迎接风雪zài( )途的寒冬 ②未复有与( )其奇者

  ③可爱者甚蕃( ) ④燕子piān( )然归来

  ⑤重峦叠障 ⑥不可明状

  2、下列加点字注音全都正确的一项是( )

  A.纤细(qiān) 锐不可当dāng 河堤(tí)

  B.两栖(qī) 惟妙惟肖(xiào) 琐屑(xiè)

  C.陨石(sǔn) 重峦叠嶂(zhàng) 扼制(è)

  D.藩篱(fān) 迥然不同(jiǒng) 气氛(fèn)

  3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )

  ①由于教师和家长缺乏有效的 ,两者关系紧张是当前的普遍现象。

  ②直到今天,遭天旱,四川有些农村里还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨,保佑丰收。

  ③这些劣质奶粉造成的危害 ,奶制品销售市场非整顿不可。

  A.沟通 乞求 骇人听闻 B.勾通 祈求 耸人听闻

  C.勾通 乞求 耸人听闻 D.沟通 祈求 骇人听闻

  4、仿照下面的句子,另写两句富有意蕴的句子:(2分)

  相思是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起。

  相思是

  5、依次在横线上填词,最恰当的一项是( )(2分)

  他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左 现出努力的样子。

  A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾

  6、运用课内外古诗积累填空(3分)

  ①《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是

  ②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相同的句子是:

  ③古诗中劝学的诗句很多,如: 。

  7、杜甫《望岳》一诗中, 既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是: (2分)

  8、王维《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是: (2分)

  9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  (1)解释加点的词语。(2分)

  A、可爱者甚蕃( ) B、予谓菊,花之隐逸者也( )

  C、陶后鲜有闻( ) D、宜乎众矣( )

  (2)“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同( )(2分)

  A、予独爱莲之出淤泥而不染 B、浙江之潮,天下之伟观也。

  c、水陆草木之花,可爱者甚蕃。 D、孔子云:何陋之有?

  (3)认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)

  菊: 牡丹: 莲:

  (4)下面分析有误的一项是( )(2分)

  A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。

  B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。

  C、中通外直,不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。

  D、亭亭净植,可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。

  (5)翻译下列句子。(2分)

  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  二、(一)阅读下列文言文,完成题目:(10分)

  [甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人。复前行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 [乙] 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

  10、解释下列加点的字:(2分)

  (1)仿佛若有光 ( ) (2)屋舍俨然( )

  (3)矜、寡、孤、独( ) (4)盗窃乱贼而不作( )

  11、翻译:(2分)

  (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属

  (2)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

  12、(2分)(1)[乙]文中“老有所终,幼有所长”在甲文中有具体的描绘,这一句话是:

  (2)在大同社会里,现实社会中“□”,“□□□□□”等诸多黑暗现象将不复存在,代之而兴的是一个“□□□□□”的和平,安定的局面。

  13、读了[乙]文以后想一想,文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源?(2分)

  14、仿照例句结构,再写一个句子(2分) 不独亲其亲,不独子其子

  (二)苏州园林(15分)

  ①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

  ……

  苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”

  15.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)

  16.第一段□处依次填入的词语是( )(2分)

  A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次

  C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬

  17.用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ (2分)

  18.第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)

  19.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)

  20.作者在说明池沼时,其意图主要是什么?(2分)

  21.第二段文字使用的说明方法主要有哪些?(1分)

  22.这两个文段采取 说明顺序,它们之间是 关系。(2分)

  (三)寄贺年卡的人(17分)

  ①新年将至,他却没有快乐,就在这时,他收到一张贺年卡。这令他意外。

  ②妻子去世一个月来,他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界,消极地生活。人们劝他振作,他却冷冷丢给人家一句:“我心已死。”人走屋空后,他孤寂地坐着,一口一口地喝烈性酒。

  ③他不知道,在他日日冷漠地对待的这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。

  ④贺年卡的封面图案很简单,洁白的纸上画着一片绿色的叶子,叶子上方印着五个字:“默默的祝福”。打开贺年卡,他却没找到寄卡人的姓名,只在像封面一样洁白的纸上,有钢笔写着几行字——“别去猜我是谁,也不必去寻找。只要你知道,这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好,依然充满热情,依然充满爱。新年与你同在。”

  ⑤这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢?他极力去辨认那钢笔字,但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字,一笔一画,横平竖直,是标准的仿宋体,根本看不出一点个人风格。谁呢?我一定要找出来。

  ⑥第二天上班,他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来,这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出,他觉得每个人都像是那祝福者。

  ⑦在美好的微笑与轻声的祝福中,他感到生活真的充满了爱。B有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。

  ⑧“别去猜我是谁,也不必去寻找。”他想起了这句话,他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡,珍惜地抚摸着。突然,他看到信封上的邮戳:贺年卡是挂号寄来的,为什么不去问问邮局呢?他来到邮局。

  ⑨邮局的人说:“噢,这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。C两个月前,来了一女人,很瘦,因为病态,她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了绝症,将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡……我们知道她已经死了,因为她临走前说,如果她能将生命熬到年底,她将亲自来寄这张贺年卡。”

  ⑩听完这些,他已知道了这寄贺年卡的人。他深深地,不知是向这告诉他谜底的人,还是向那已长眠的妻子,鞠了一躬。

  23.收到一张贺年卡后,“他”为什么会感到意外?(2分)

  24.第②自然段主要运用了哪两种描写方法?(2分)

  25.画线句子A在文中的作用是什么?(2分)

  26.画线句子B中“悄悄融化”指的是什么?(2分)

  27.画线句子C中从记叙顺序来看属于 ,其作用是什么?(3分)

  28.本文要告诉我们什么生活道理?(2分)

  三、作文(50分)

  同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到,得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出的成功鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被忽视:遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

  请以“尊重”为话题,结合社会、学校、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自拟,不少于600字。文中不得出现真实的人名。

  八年级上册语文期末考试卷答案

  1、(1)载、(2)yu (3)fan (4)翩 (5)嶂 (6) 名

  2、B 3、D

  4、(2分)参考:

  相思是 是一支清秀的昙花,总在液深人静时绽放 。

  相思是片片发黄的叶子,总在秋风瑟瑟中飘洒。

  5、(2分)A

  二、古诗文阅读(17分)

  6、运用课内外古诗积累填空(3分)

  ①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  ②朝发白帝,暮到江陵。 ③少壮不努力,老大徒伤悲

  7、(2分)会当凌绝顶,一览众山小。 8、(2分)大漠孤烟直,长河落日圆。

  9、(10分)

  (1)A、多 B、认为,以为 C、少 D、应该

  (2)A (3)、隐士 富贵的人 道德高尚的人

  (4)B (5)、我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染,经清水洗涤后却不显妖媚(的品质)。

  10、隐隐约约;整齐的样子;同“鳏”,丧偶的男子;兴起

  11略

  12、黄发垂髫,并怡然自乐 谋、盗窃乱贼 外户而不闭

  13、陶渊明的世外桃源带有梦想色彩,“大同”社会现实性较强。他们都是古人对未来社会的构想。但陶的理想是空想。

  14、略

  15、务必使游览者无论站在哪点上,眼前总是一幅完美的图画。

  16、A

  17、①②∥③∥④⑤

  18、不能。“似乎”表示对某种情况的估计,这样说留有余地,令人信服;“一致”是没有分歧的意思,表明设计者和匠师们的追求相同。体现了说明文语言的准确性。

  19、假山的堆叠,不仅是技术更是艺术

  20、说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果

  21、分类别

  22、逻辑 总分

  23、因为他不知道,在这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。

  24、语言描写,动作描写

  25、①设置悬念,引起读者阅读兴趣 ②引出下文情节

  26、①这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意 ②他冲同事们微笑点头。

  27、插叙 ①补充交待贺年卡来历 ②点题

  28、不管遇到什么情况,生活依然美好,充满热情,充满爱。


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